IMPARARE A IMPARARE

Molti pedagogisti sostengono che le così dette "teste ben fatte" (cioè le teste che hanno imparato a imparare), siano migliori delle "teste ben piene" (piene inteso come piene di conoscenze), poiché  la nostra società è in continuo mutamento e le nozioni che vengono acquisite, verranno  superate in poco tempo. Per questo motivo l'apprendimento e il metoto di studio sono diventati particolarmente importanti.

"teste ben piene

"teste ben fatte"

Imparare a imparare è una competenza che si basa su tre aspetti:

1. il sapere, ( le conoscenze)
2. il sapere fare, (l'applicazione delle conoscenze )
3. il saper essere, ( le convinzioni, gli atteggiamenti e le motivazioni)

L'insegnante, oltre a le varie materie trdizionali, deve insegnare a imparare, cioè deve condurre l'allievo a una maggiore autonomia. 

L' approccio del professore dev'essere:  

• integrato, ( collega argomenti in modo interdisciplinare, in maniera da stimolare                             l'allievo a passare autonomamente da un campo all'altro del sapere)
• esperienziale, (fa elaborare ed estrare allo studente, dalle sue esperienze personali,                            regole di carattere generarli)
• esplicito, (stimola lo studente a raggiungere la consapevolezza di sé e delle sue                          capacità)